Воспитателя детсада № 11 Любовь Валерьевну Некра-сову малыши и их родители часто сравнивают с заботливой няней – Мэри Поппинс. И не только потому, что на утренниках ей часто приходится исполнять роль именно этой героини, но и потому, что она, как и сказочная няня, может найти общий язык с любым ребёнком.

Мечта детства

– В такую профессию нужно идти только по зову сердца, – уверена сама Любовь Некрасова. – Я с детства хотела именно воспитывать детей. Наверное, потому, что мне самой повезло с воспитателем. Она была с нами – как курица с цыплятами, оберегала каждого, подсказывала, когда что-то не получалось, и ни разу ни на кого не повысила голос! Мне очень хотелось быть похожей именно на неё!
И после школы не раздумывая Любовь собралась поступать в педучилище, но… испугалась. Среди вступительных экзаменов оказалась история, которая давалась ей с трудом. Поэтому скрепя сердце пришлось отказаться от мечты и подать документы на кондитера.

– Но всё равно хотелось к детям, хотелось работать с ними, поэтому, отучившись год, я всё-таки устроилась в детский сад няней и была просто счастлива, – вспоминает она.

Кондитером Любовь Некрасова не проработала ни дня. Позже всё же поступила на воспитателя, сдав историю на отлично. И вот уже 20 лет, как её большая мечта исполнилась, она воспитатель. За плечами – четыре выпуска малышей, в следующем году будет юбилейный, пятый.

Не наказывать, а хвалить

– Главный принцип моей работы – не кричать на детей, – рассказывает Любовь. – Во-первых, это наносит психологическую травму малышам, во‑вторых, криком никакого результата не добиться. Поэтому и сама пользуюсь правилом «10 секунд» и всем родителям его советую. Когда хочется повысить голос, нужно остановиться, досчитать до десяти – это успокаивает – и продолжить свою мысль.

А ещё Любовь Некрасова категорически против наказаний. Даже самых бушующих детей она просто усаживает за стол.

– Увлекаю их спокойными занятиями: мозаикой, лепкой, рисованием, – делится опытом педагог. – И обязательно – беседа. Нужно донести ребёнку, что конкретно он сделал не так и почему повторять такое нельзя, а иногда и опасно. Важно в воспитании не наказывать за плохие поступки, а поощрять за хорошие. В группе мы разработали свою «Формулу успеха».

За хорошие поступки (дежурство, помощь ребятам или воспитателю, участие в конкурсах и многое другое) дети получают маленькие звёзды. Пять звёзд можно обменять на подарок! Но их могут и забрать – за ссоры, капризы, проступки.

– Решают, кому дать звёзды, а у кого забрать, сами ребята, и такая система их очень стимулирует, – объясняет воспитатель. – Вроде бы ничего нового, но это работает! В группе случается меньше конфликтов, ребята становятся более дисциплинированными, самостоятельными. Знаю, что некоторые родители используют подобную систему дома.

Главное – читать

– Современное поколение детей – «цифровое». Они с детства дружат с гаджетами, снимают ролики и слушают песни с «Тик-тока». Но я не считаю, что это плохо, – признаётся Любовь Некрасова. – Главное – направить их интерес к гаджетам в нужное русло.

Например, в группу воспитатели принесли личный ноутбук и время от времени вместе с детьми смотрят на нём добрые мультики, слушают аудиосказки, иногда разрешают играть в обучающие игры.

– И игры, и мультфильмы мы с ребятами обсуждаем, разбираем поступки героев, – рассказывает Любовь Некрасова. – Но мне, конечно, больше нравятся книги. Поэтому с самого маленького возраста я детям практически ежедневно читаю сказки, рассказы, вместе учим стихи. Каждый месяц ходим в библиотеку, и наши ребята потом сами приводят туда родителей! Чтение очень развивает и помогает детсадовским выпускникам адаптироваться к школе. Поэтому призываю всех родителей практиковать семейное чтение с самого раннего возраста. А с детьми постарше можно читать по очереди, по ролям. Перед сном или с утра – неважно. Главное – читать!

Вместе с родителями

– Всегда стараюсь объединить детей и родителей, – признаётся Любовь Некрасова. – Сейчас такое время, что родители постоянно в работе, дома – хозяйственные дела, и бывает, что выделить час-другой для того, чтобы создать что-то вместе с ребёнком, нарисовать, выйти на природу, просто некогда.

И чтобы исправить ситуацию, на базе группы Любовь и её многолетняя напарница, педагог Ирина Азарова создали семейный клуб «За руку с семьёй».

Вместе с детьми родители шьют кукол, рисуют, лепят и танцуют. Иногда в роли модераторов выступают сами мамы и папы. Так, одна из мам учила участников клуба сельскохозяйственному делу, и ребята с удовольствием вырастили в группе несколько экзотических растений: лимоны, апельсины.

– Другая мама учила нас стряпать булочки! Вы бы видели, в каком восторге пребывают дети, когда родители с ними бок о бок участвуют в таких мастер-классах, – говорит Любовь Некрасова. – А сколько было совместных поездок за эти годы! Конкурсы, походы, театры и кино… Год назад клуб стал призёром престижного краевого конкурса «Прикамская семья‑2022»!

Огорчает одно – Ирина Азарова, с которой вместе трудились более десяти лет и с которой воплотили множество идей, в этом году ушла на заслуженный отдых. Но дело подхватила молодая воспитательница Анастасия Гулина, которая ещё в самом начале своего педагогического пути.

---

– Конечно, бывает всякое, – признаётся Любовь Некрасова. – И усталость накапливается, и апатия наступает. Порой думаешь: «Скорей бы дожить до отпуска!» А в отпуске… не уходит мысль: «Как там мои дети?» Очень скучаю. Нет-нет, да забегу в детский сад проведать ребят. И они бегут навстречу, и каждый уже немного подрос, научился чему-то, и все наперебой рассказывают свои новости… А ты слушаешь и думаешь: «Да скорей бы уже этот отпуск закончился! Так на работу хочется!» Наверное, это и есть счастье?

---